Op 12 februari 2026 vond in Ruurlo het LLO-festival Achterhoek 2026 plaats, georganiseerd door @Bronkhorst. Namens @Leercultuur MKB Gelderland mocht ik hier een interactieve workshop van een half uur geven, samen met 16 geïnteresseerde deelnemers en met ondersteuning van @Wilma Elbertsen van @VNO-NCW Midden. Tijdens deze workshop zijn we voortvarend in gesprek gegaan over het waarom en het doel van ons project.
Waarom dit project?
Het project Leercultuur MKB Gelderland is een initiatief van de provincie Gelderland. Het doel? MKB-bedrijven inspireren om aan de slag te gaan met Leven Lang Ontwikkelen (LLO). Tijdens de workshop benadrukten we dat investeren in leercultuur en leven lang ontwikkelen veel voordelen oplevert voor bedrijven, zoals:
- Meer productiviteit onder medewerkers
- Meer deelname aan leer- en ontwikkelactiviteiten
- Betere prestaties, productiviteit en innovatievermogen
- Minder verloop van personeel
- Een duurzamere inzet van personeel
Ondersteuning voor MKB-bedrijven
Binnen het project Leercultuur MKB Gelderland bieden we MKB-bedrijven de mogelijkheid om 90 uur ondersteuning van een leercultuurcoach te ontvangen. Deze coach helpt bij het uitvoeren van verbeteracties rondom leven lang ontwikkelen. Tijdens de workshop stonden we stil bij de vraag: “Wat zijn voor jou redenen om met een leercultuurcoach aan de slag te gaan met het ontwikkelen van medewerkers?” Uit de gesprekken kwamen drie belangrijke punten naar voren:
- Inzicht in de opbrengsten van investeren in leven lang ontwikkelen.
- Duidelijke uitleg over welke interventies en tools ingezet kunnen worden.
- Inspiratie en enthousiasme opdoen door ervaringen van andere ondernemers.
Interventie: Skills matrix
Een van de ondernemers gaf aan direct aan de slag te willen met de Skills matrix. Deze interventie helpt bedrijven om inzicht te krijgen in de kennis en vaardigheden van medewerkers. Zoals @Johan de Kuijper, leercultuurcoach bij MKB Gelderland, het verwoordde: “Voordat een bedrijf weet wat ze nodig hebben, is het noodzakelijk dat ze weten wat ze in huis hebben.”
Met de Skills matrix wordt gekeken naar:
- Wat het bedrijf (in de toekomst) nodig heeft.
- Wat de ambities van medewerkers zijn.
Door deze af te stemmen tijdens een ontwikkelgesprek, ontstaat een duidelijk overzicht van de huidige kennis en kunde. Dit wordt ingevuld aan de hand van vier niveaus: beginner, zelfstandig, vakman en specialist. Wanneer duidelijk is waar lacunes zitten, kan hier een opleidingsplan voor worden gemaakt.
Arbeidsproductiviteit verbeteren
Tijdens het LLO-festival gaf @Menno Vos, lector Leven Lang Ontwikkelen bij Windesheim, een inspirerende keynote. Hij benadrukte dat voor het creëren van een mindset waarin medewerkers voortdurend bezig zijn met het verbeteren van werkprocessen, een human centric benadering nodig is. Dit betekent dat het werk centraal staat, niet de technologie. Hiervoor is aandacht nodig voor:
- Autonomie: Wat mag je kiezen?
- Betekenis: Raakt het je belangen?
- Gezondheid: Is het vol te houden?
- Leervermogen: Is het prikkelend?
Leercultuurscan en interventies
In zijn keynote ging Menno Vos ook in op de leercultuurscan, een tool om de leercultuur binnen een organisatie inzichtelijk te maken. Deze scan kijkt naar zes bouwstenen:
- Inhoud van werk
- Ruimte en veiligheid om te ontwikkelen
- Samenwerkend leren en teamontwikkeling
- Leiderschap gericht op ontwikkeling
- Organisatie gericht op ontwikkeling
- Organisatie verbinden met de externe omgeving
Binnen het leercultuurtraject van Leercultuur MKB Gelderland zetten we vaak de leercultuurscan van Windesheim in. Met de resultaten van deze meting maakt de leercultuurcoach een plan van aanpak, waarin wordt meegenomen welke interventies ingezet gaan worden om de leercultuur binnen de organisatie te verbeteren.
Soms wordt er, in overleg met de opdrachtgever, gekozen voor de Quickscan Leercultuur. Deze scan is ontwikkeld door Windesheim in samenwerking met TNO en is met name geschikt voor kleinere MKB-bedrijven. De Quickscan wordt door één persoon ingevuld en geeft een goed beeld van hoe de leercultuur binnen de organisatie wordt ervaren. Het biedt een mooie basis voor een gesprek over het verbeteren van de leercultuur.
Meer informatie over de leercultuurscan en de Quickscan Leercultuur vind je op:
Conclusie
Het LLO-festival Achterhoek was een waardevolle gelegenheid om met ondernemers in gesprek te gaan over de voordelen van een sterke leercultuur. Door het inzetten van tools zoals de Skills matrix en de leercultuurscan kunnen MKB-bedrijven gericht aan de slag met het ontwikkelen van hun medewerkers. Ben je geïnteresseerd in ondersteuning van een leercultuurcoach of wil je meer weten over de mogelijkheden? Neem dan contact met ons op via de website van Leercultuur MKB Gelderland.